Областной семинар по теме «Практические и организационные аспекты в работе школы в условиях внедрения обновления содержания образования»

На базе нашей школы прошел областной семинар по теме «Практические и организационные аспекты в работе школы в условиях внедрения обновления содержания образования».

Цель данного семинара: Обсудить проблемы и перспективы внедрения обновленного содержания на уроках-показах учителей нашей школы.

  Уроки были даны учителями и предметниками 1 классов. У каждого учителя свой творческий подход к проведению урока.

Мишакова В.И. дала урок математики, особенность урока – дифференцированный подход, участие в уроке психолога, высокая активность учащихся.

Саинова Г.К. – урок познания мира. Глубоко освящена тема урока, много интересной информации, удачна рефлексия – лестница успеха.

Контаева А.Н. – урок обучения грамоте. Интересен подход к определению темы урока через аудиозапись по звукам животных.

Абдигапарова Н.З. – урок художественного труда. Учащиеся работали в группах, с интересом создавали натюрморт из разных видов материала. Дети много знают об истории натюрморта, активно участвовали в ролевой игре «Это интересно».

Уроки казахского языка провели Балтабаева Ж.А., Колышбекова Г.С.. В течение всего урока учителя общались с учащимися на казахском языке, удачен диалог учащихся, на уроке много наглядного и дидактического материала, применение ИКТ.

Все уроке были проведены на высоком уровне, получили достойную оценку.

На методическом дне была представлена методическая выставка учителей начальных классов, представлены творческие разработки уроков, портфолио учителей и учащихся, методические журналы, методические пособия учителей, достижения учителей и учащихся.

В заключение семинара творческая группа учителей-уровневиков продемонстрировала работу сетевого сообщества учителей Целиноградского района, как инструмент методической поддержки в работе учителей. Координатор сетевого сообщества Горицына Н.А. ознакомила со структурой работы сообщества. Жунусова С.В. рассказала об эксперименте в 10 классах по критериальному оцениванию. Жакупова Р.С. проанализировала работу по исследованию учащихся 4 и 9 классов. Насырова М.Ж. рассказала о проведении тренерских курсов на базе школы. Кушунова Ж.Ж. представила схему работы методического объединения в условиях обновленного содержания  образования.